als Team zusammenwachsen
sich gemeinsam weiterentwickeln
Schüler sicher anleiten
Schülern unabhängig vom Leistungsstand und sozialem Hintergrund individuelle Möglichkeiten der Entwicklung anbieten (DAZ; Kinder mit Förderschwerpunkt …)
Sicherheit und Souveränität im Einsatz
eigenständiger Transfer auf neue Übungen
verbessertes Klassenklima
stressfreies Lernen
Gleichgesinnte für Austausch kennenlernen
nachhaltig und effektiv arbeiten
verfeinern und erweitern der Fachkenntnisse
stressfreies Unterrichten und Trainieren, dadurch, dass man immer noch ein „Ass“ im Ärmel hat
Blick über den Tellerrand, den man an seine Kunden weitergeben kann
flexibel Trainingsalternativen kennen und anbieten können
erhöhter Lernerfolg bei den Kunden
mehr Kundenzufriedenheit durch schnellere, deutlichere und nachhaltigere Trainingsergebnisse
durch größere Erfolge und Nachhaltigkeit des Trainings verbesserte Lebensqualität für Hund und Halter
gesünderer, leistungsfähigerer und langlebiger Hund durch mehr ganzheitliches Wissen!
- Alltag: (z.B. stressfreier Umgang, Ernährung, Physio)
- Sport: schneller Trainingsziele erreichen (weniger Wiederholungen > weniger Verschleiß)
als Team zusammenarbeiten und wachsen
Möglichkeiten des Hundes kennen und erweitern können
Sicherheit und Souveränität im Einsatz
den Hund lesen und einschätzen können
den Hund als sinnvolle Therapieunterstützung einsetzen können
nachhaltig Therapieziele erreichen
Hund als Brücke nutzen (z.B. zur Kontaktaufnahme)
Interaktion und Kommunikation fördern
Hund nutzen, um Reserviertheit, genauso wie Unruhe auszugleichen
das Selbstwertgefühl der Klienten steigern
als Team zusammenwachsen
sich gemeinsam weiterentwickeln
nachhaltig und effektiv Trainieren
schneller und zielführender Arbeiten
Spaß am gemeinsamen Training
meinen Hund lesen und damit seine Bedürfnisse erkennen können
fremde und den eigenen Hund lesen und damit Situationen sicher einschätzen können und angemessen reagieren können
Alltagssituationen sicher und souverän meistern
flexibel und spontan in überraschenden Situationen Handlungsalternativen nutzen können
